全国学力・学習状況調査〜勝山市の結果〜

印刷用ページを表示する更新日：2025年10月16日更新

　令和8年度全国学力・学習状況調査（小学校6年生、中学校3年生対象・4月実施）について、勝山市の児童生徒の結果をお知らせします。

　学校と勝山市教育委員会では、「児童生徒が主体の楽しくわかる学び」の実現に向け、個別最適な学びと協働的な学びの具体的な実践に取組み、ICT機器の効果的・効率的な活用や多様な指導方法・指導体制について研究を進めています。
　また、個に応じたきめ細やかな指導を行い、児童生徒が安心して学ぶことができる環境づくりに取り組んでいます。さらには、お互いに認め合う学校・学級づくりに努め、ポジティブ教育やインクルーシブ教育にも力を入れています。これらの学校教育で培われた力が児童生徒に定着していることを確認する目的で、本調査を行っております。

　本調査は学力の特定の一部分であり、学校における教育活動の一側面でありますが、その結果を有効に活用し、今後の授業改善に役立てていきたいと思います。
　本調査からは、児童生徒の学習状況や生活の様子についても振り返る材料を得ることができます。学力との関連性など、よりよい生活リズムの習慣化に向けて、ご家庭でもぜひ話題にしてください。