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令和8年度 第2回勝山市立中学校再編準備委員会

印刷用ページを表示する 更新日:2026年8月26日更新

開催日時 令和8年7月23日(木曜日)午後7時〜午後9時

開催場所 勝山市体育館ジオアリーナ 研修室

協議内容

   令和8年度の第2回再編準備委員会では、各部会からの進みぐあいを説明し、総務部会の校旗と校訓についての了承を得ました

総務部会

  • 校旗の案として、校旗の色はハイライトブルー、楷書体横文字で学校名を刺繍することを説明しました。
  • 校歌の作成については作詞を平泉和美(大庭桂)さん、作曲を星吉紀(姫神)さんに依頼し順調に制作中
  • 校訓の案について、「立志」・・・個の自立と挑戦 「敬和」・・・人間関係の土台 「協創」・・・社会で必要な力を示すことを説明しました。

  *参考 南部:自立、敬愛、協力 中部:奮起、自主、協同 北部:敬、愛、信

 委員の皆さんに了承を得ました。

 

学校運営部会

  • 中高連携推進委員会の6部会の報告をしました。

    教育課程部会:R9の行事計画について

    生徒支援部会:生徒会活動、生活のルール、通学、部活動について

    進路支援部会:連携生徒、ライフデザインリレー講座について

    英語部会:少人数授業について

    数学部会:次週開催予定

    探究部会:キャリアストーリーについて

  • 閉校、開校に係る諸行事について説明しました。

    卒業式、2年修学旅行、修了式、完成式、閉校式、開校式・入学式、PTA総会の日程計画について

         報告しました。

  • 令和9年度中学校入学生交流会・勝山中学校説明会について

    入学説明会は1月27日にジオアリーナで行います。

    これまでのように各中学校での説明会はありません。

  • 勝山中学校説明会(中学校1,2年生対象)の説明会について

    11月末〜12月に3中学校で説明予定です。

  • マイナンバーカードの活用について説明しました。

    マイナ救急の効果→生徒の安全を守るために携帯できないか討議しました。

    市P連等を通じて保護者や先生方の意見を伺うことにします。

    どのような活用や運用ができるのかを改めて検討していきます。

委員の皆さんからの意見

  • スケジュール等詳しい情報が決定次第随時伝えてほしい→連絡するようにします。
  • 閉校式は一日か→詳細については今後検討していきます。
  • 完成式は何か行うのか→お披露目の会で関係者の方々に校舎を内覧いただく予定です。
  • 工事の様子を動画で撮影し、後日生徒達が見る機会があるとよい。
  • 開校前に子ども達が新中学校を見ることは可能か→今後の課題となります。
  • マイナンバーカードについて、市P連でも保護者の意見を聞きたい→市でアンケートをします。
  • マイナンバーカードを失くすことが心配、家に置きたい→十分検討してまた報告していきます。

PTA部会

  • スクールバスについての基本的な考え、車両の発注・運転業務委託、最新の対象人数について報告しました。
  • ジオアリーナでの送迎車と徒歩生徒の動線の明確化、1.5kmを境にバス通学の原則(自転車通学は基本禁止)について説明しました。
  • 今後は アンケートで乗車人数と乗車バス停の確定→地区や対象生徒説明→体験乗車 という流れで進めていきます。
  • 学校運営協議会は基本的には新中学校で人選します。候補がいれば推薦してほしいことを伝えました。

 委員の皆さんからの意見

  • 平泉寺線はバスの乗車人数の余裕がない。バスに乗ることができなかった場合の対応はあるのか→雪が多い地区のため4駆車両での運行が必要となるため、まずはこの車両で実施をお願いしたい。
  • バスの空席があと1人のみとなった場合中学生と一般の方とどちらが優先となるのか→スクールバスのため基本的には中学生が優先となります。事前周知をします。
  • 長山トンネルを通らないとなると1.5kmを超えるが、地区で一番遠い子が1.5kmあれば対象となるのか→前回と考え方は同じで、地区で一番遠い生徒が1.5kmあれば地区全員が対象となります。
  • 地区で一番遠い子が卒業したら次の年は乗れなくなるのか→乗車人数にもよりますが検討し、街中での路線変更があるかもしれません。

施設整備部会

  • 勝山中学校建設工事、地下横断歩道工事の進捗を写真で報告しました。
  • デジタルサイネージのイメージを説明しました。
  • 備品精査の進みぐあいや学校歴史等継承の専門家に調査依頼について説明しました。

 委員の皆さんからの意見

  • 天井のプロジェクターに手が届くのではないか→むやみに触らないよう生徒への指導をします。
  • サイネージのコンテンツ材料、入替、期間等誰が管理するのか→機械による素材切り替えをし、生徒の発表の場として活用していきます。
  • 中高生しか通らない場所にお金をかけてサイネージをつける必要性があるのか→閉ざされた世界だからこそ3中学校の歴史や中高生の編集動画など身内だけのコミュニテイとして活用していきたいと考えています。
  • スクールバスが到着してから10分で教室まで行くことができるのか→行くことができる距離と想定しています。
  • 雪の時、地下通路は滑らないのか→内履き、外履きレーン、屋根付き通路等滑らない設えとなっています。

 

議事録・資料

議事録 [PDFファイル/332KB]

レジメ [PDFファイル/74KB]

資料 [PDFファイル/5.1MB]

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